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OECD将社会与情感能力研究定义为人在实现目标、与他人合作及管理情绪过程中所涉及的能力，主要有五个要素：任务能力、情绪调节、协作能力、开放能力、交往能力。社会与情感能力研究强调的是学生的非认知能力。学生的社会与情感能力的发展对个人、国家和社会均具有重要的价值和意义。

在牧民赛音朝克图家的羊圈里，30多只小羊羔时而品味着浓香的干草，时而撒欢奔跑嬉闹。赛音朝克图抱着羊羔爱不释手。2月10日起，他家陆续接产羊羔，预计3月中旬全部接生完毕。

3月5日，在十四届全国人大二次会议首场“部长通道”上，科学技术部部长阴和俊提到，新能源汽车、锂电池、光伏组件，就是大家讲的“新三样”。去年的出口，每一样的增速都非常喜人。

今年初，工业和信息化部等五部门印发通知明确，将开展智能网联汽车“车路云一体化”应用试点工作。近日，试点城市名单出炉，北京、上海、重庆、鄂尔多斯等20个城市(联合体)入选。

本次大会，由河北省工业和信息化厅、衡水市人民政府联合主办，以“协同创新·数实融合”为主题，旨在依托京津冀国家高新区联盟纽带作用，强化三地协同创新与产业协作，加快推进数字经济与实体经济深度融合，不断塑造区域竞争新优势、培育发展新质生产力，推动京津冀协同发展迈向更高水平。